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全面把握新时代教育的新目标
发布时间:2018-09-22 11:34
  习近平总书记在全国教育大会上的重要讲话,站在新时代党和国家事业发展全局的高度,深刻总结了党的十八大以来我国教育事业发展取得的经验和成就,科学分析了教育工作面临的新形势新任务,全面地回答了推进我国教育现代化的一系列理论和实践的重大课题,把新时代教育发展的新理念新思想新观点概括为“九个坚持”。在领导体制、根本任务、发展战略、办学方向、发展道路、办学宗旨、发展动力、使命担当、依靠力量等重大命题上,进行了集中概括、系统阐述和理论升华,形成了习近平同志关于新时代教育工作的重要阐述,构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。这一系列新理念新思想新观点,充分体现了我们党对教育事业时代特征和使命任务的科学把握,体现了对社会主义教育事业发展规律性认识的不断深化,体现了我们党的教育方针的丰富和发展,为加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育指明了前进方向,是我们新时代必须长期坚持的办学指导思想、理论遵循和发展理念。
 
  这次全国教育大会高举教育现代化的旗帜,对当前和今后一个时期的教育工作做出了战略部署。党的十九大确立了社会主义现代化两步走的目标,提出从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗十五年,基本实现社会主义现代化。这是新时代教育发展首先要面对的战略需求。教育事业是国家现代化的先导和基础,必须根据国家发展的整体战略,超前规划、超前发展、提供支撑。加快推进教育现代化、建设教育强国成为从现在起到2035年教育发展的新目标。实现教育现代化是中华民族的教育梦,是广大教育工作者孜孜以求的奋斗目标,现在到了最为接近和最后冲刺的阶段,这对广大教育工作者是极大的鼓舞和鞭策。从现在开始,我们要立足教育现代化,进一步更新教育观念、明确发展目标、完善教育结构、创新发展模式、提高教育水平、发展现代教育。要用现代化的教育思想、教育体系、教育模式,现代化的学校、设施、条件,现代化的管理体制和治理结构,现代化的教育标准和教育水平,培养出现代化需要的各类人才,全面实现人的现代化。可以说是任务艰巨、使命光荣、意义重大。





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